Komang-Grundschule

Die Komang-Grundschule ist auch als Shree Shayid Dhasard Chand-Grundschule bekannt (der von der nepalesischen Regierung vergebene Name). Es ist eine Grundschule, in der Kinder vom Kindergarten bis zur fünften Klasse unterrichtet werden. Die Komang-Schule ist ein wunderbarer und idealer Ort, um Komangs Kindern eine Grundausbildung zu geben.

Geschichte und Zeitplan des Projekts

Die Komang Grundschule wurde von Komang Tulku Rinpoche mit der Hilfe von Christophe Carpenter gegründet, der die französische Organisation namens LCDP gründete. Die Schule war ein Gemeinschaftsprojekt, das 2008 von allen Dorfbewohnern gemeinsam gebaut wurde.

Der Schulbetrieb lief bis 2009 sehr reibungslos. In diesem Jahr verließ unser lieber Christophe, der Hauptunterstützer der französischen Organisation, diese Welt auf tragische Weise bei einem Unfall in Pokhara. Dank der Hilfe der anderen Mitglieder von LCDP lief die Schule weiter, aber nicht mehr so wie zuvor.

Danach begann Tripod of Koma, eine NGO aus Schweden, der Komang-Schule und dann dem Altitude Project (aus Kanada) zu helfen, und einige freundliche Spender wie Jerry, David, Hildegard, Peter Werth III, Vanni und Shwdzhong helfen uns auch ziemlich oft. Dank ihrer Großzügigkeit und Freundlichkeit läuft der Schulbetrieb der Komang-Grundschule heute mit 32 Schülern, 6 Lehrern und 1 Köchin gut.

Wie verwenden wir die Spenden?

Die Spenden, die wir für die Komang Grundschule erhalten haben, werden für die Bezahlung der Lehrergehälter, den Kauf von Schreibwaren für das Jahr, Sportmaterialien, Reparaturen in der Schule, Schulkleidung, warme Socken, Schuhe und so weiter verwendet.

Von 2008 bis jetzt (2022) hat die Komang Schule mehr als 72 Schülern eine Ausbildung ermöglicht. Nach Abschluss der Grundschule müssen die Kinder für die Sekundar- und Hochschulbildung an andere Orte ziehen. Es ist uns nicht möglich, eine weiterführende Schule im Oberen Dolpo zu eröffnen, da die nepalesische Regierung keine weiterführenden Schulen für nur 30-40 Schüler zulässt. Um also Zugang zu der besten Bildung zu haben, müssen unsere Kinder nach Kathmandu ziehen.

In der Komang Grundschule lernen die Kinder nicht nur den nationalen Lehrplan Nepals, sondern auch Tibetisch, ihre Muttersprache, Geschichte, Kultur und grundlegende Dharma-Lehren. Kinder erhalten eine moderne Ausbildung und daneben werden die lokale Kultur und alte Traditionen bewahrt. 

Wartung und Verbesserungen

Im Jahr 2017 stellte das Altitude Project Mittel für den dringend benötigten Bau eines neuen Toilettenblocks an der Schule bereit. Der neue Block hat eine separate Toilette jeweils für Mädchen und Jungen.

Im Jahr 2018 erhielt die Schule mit Hilfe der nepalesischen Regierung Mittel, um ein Metalldach über der Schule zu installieren. Die Schule wurde ursprünglich auf traditionelle Weise aus Cham (Weiden-/Pappelstangen), Steinen und Erde gebaut, um das für die Region typische Flachdach herzustellen. In der Hochwüstenumgebung hatte diese Methode sehr gut funktioniert, aber der Klimawandel hat schwere, oft zerstörerische Regenfälle mit sich gebracht, und es wurde eine bessere Lösung benötigt. Sie wählten ein blaues Dach, weil Blau im Buddhismus Frieden symbolisiert.

Im Jahr 2021 konnten wir mit der Hilfe von Vanni und vielen Schülern von Komang Rinpoche das Verlegen von Holz auf allen Böden jeder Klasse abschließen. Das war etwas sehr Notwendiges, denn in der Schule kann es sehr, sehr kalt werden.

Die Schule hat ein Gewächshaus, das frisches Gemüse liefert. Wir wollen auch einige Bäume im Dorf pflanzen, besonders um die Schule herum, aber bis jetzt sind wir uns nicht sicher, welche Arten hier überleben können, wir haben es mit Weidenbäumen versucht, aber sie haben nicht überlebt.

Die Ergebnisse der mitfühlenden Arbeit

Nach mehr als einem Jahrzehnt sind wir sehr stolz darauf, Ihnen mitteilen zu können, dass einer unserer Schüler, Lhadon, der seine Grundschulbildung an der Komang-Schule und seine Sekundarschulbildung im Himalayan Komang Hostel erhielt, jetzt Lehrer an der Komang-Dorfschule ist.

Wenn die Schüler die 12. Klasse in Kathmandu abschließen, haben sie die Möglichkeit, eine eigentliche Lehrerausbildung in der Komang Grundschule zu absolvieren. Sogar die Kinder, die die 10. Klasse in HKH beendet haben und in den Ferien ins Dorf zurückkehren, helfen oft freiwillig als Lehrer an der Schule. Sie sind so aufgeregt, ihr Wissen mit den Kleinen in ihrer eigenen Dorfschule zu teilen.

Wir sind so glücklich und stolz, diese wunderschönen Ergebnisse zu sehen, die dank der Freundlichkeit und des Mitgefühls aller Unterstützer der Komang-Schule und des Himalayan Komang-Hostels erhalten wurden.

Kalender und Veranstaltungen der Komang Grundschule

Was ist denn sonst noch los in der Komang-Schule?

• Unsere Schule beginnt im April. Am Anfang machen wir Gebete und Dharma-Rituale mit Lamas und älteren Menschen für ein schnelles Schuljahr, ein langes Leben und Glück unserer Sponsoren, für das Wohlbefinden der Eltern, für die Gesundheit aller Wesen und die Beseitigung von Hindernissen.
• Wir haben 2 Prüfungen; eine Halbjahresprüfung und eine Abschlussprüfung. Nach jeder Prüfung, am Ergebnistag, feiern alle Dorfbewohner gemeinsam ein Fest; Kinder tanzen und singen, es gibt Spiele und sogar Dorfbewohner beteiligen sich an Stuhlspielen usw. Es ist ein sehr fröhlicher, lustiger Tag.

  

• Wir feiern den Geburtstag Seiner Heiligkeit des Dalai Lama und des Buddha Jayanti. An Buddhas Geburtstag kommen alle Dorfbewohner und Schulmitglieder zusammen, sie gehen alle ins Kloster und bekommen Segen. Dann laufen sie mit Fahnen und Buddha-Statuen durch das ganze Dorf, während die Mönche den ganzen Weg Dharma-Rituale durchführen. Wir essen alle zusammen in der Schule zu Mittag und nehmen dann bis zum Abend an einem lokalen Kreistanz teil.
• Alle Schulmitgliederversammlungen während des Jahres werden dort abgehalten; es gibt Lehrertreffen, Lehrer-Eltern-Treffen etc.
• Dies sind die Hauptaktivitäten, die in der Schule stattfinden. Es finden immer kleine Gemeinschaftsveranstaltungen statt, die nicht Teil des Schulprogramms sind, wie Flaggenopferprogramme, Rituale usw.
• Grundlegende Lese- und Schreibfähigkeiten werden den Dorfbewohnern während der Stunden nach der Schule beigebracht. Sie haben oft 20 Schüler, die eifrig lesen und schreiben lernen wollen, im Alter von 20 bis Mitte 40, die meisten von ihnen sind Frauen. 

Himalayan Komang Home

Das Projekt Himalayan Komang Home (HKH) wurde mit dem Ziel gegründet, Kindern und Jugendlichen aus der Region Upper Dolpo, hauptsächlich aus der Stadt Komang im Nordwesten Nepals, die Sekundarschulbildung zu erleichtern. Sie sind Nepalesen der ethnischen Gruppen Gurung und Lama der tibetischen Kultur und buddhistischen Religion.

Die Komang-Grundschule unterrichtet nur bis zur 5. Klasse. Um Zugang zur Sekundarschulbildung zu erhalten, müssen Jungen und Mädchen zwischen 11 und 12 Jahren nach Kathmandu reisen, wo sie eine qualitativ hochwertige Ausbildung erhalten, die es ihnen ermöglicht, in Zukunft der Entwicklung ihres Volkes zu helfen.

Im November 2013 wurde dank der Zusammenarbeit zwischen Dolpo Komang Rinpoche (von der tibetisch-nepalesischen NGO „Dolpo Komang Tulku Association“ und Arantza & Anton (von der spanischen NGO „CIDEN“) ein Studentenwohnheim namens „Himalayan Komang Home“ geschaffen. Das HKH bietet Unterkunft und deckt alle Grundbedürfnisse der Studenten. Es befindet sich in der Nähe der Boudha-Stupa, einem sehr wichtigen buddhistischen Pilgerort.

Das Wohnheim beherbergt derzeit 26 Schüler zwischen 12 und 18 Jahren, eine Köchin und die Direktorin Nyima Bhuti. Sie kommen alle aus demselben Dorf, was dazu beiträgt, das Gemeinschaftsgefühl und die Kultur zu bewahren. Das Zusammenleben ist ein sehr wichtiger Faktor, um den Kulturschock abzumildern, wenn man aus einem abgelegenen Dorf mit ein paar hundert Einwohnern im Himalaya in eine Großstadt wie Kathmandu mit mehr als 1 Million Einwohnern kommt.

Nyima kümmert sich um die gesamten Ausgaben des Wohnheims, alle administrativen Angelegenheiten, gibt Tibetischunterricht, hilft den Schülern (besonders den jüngeren) bei den Hausaufgaben und kümmert sich um sie, wenn sie krank sind. Sie tut alles mit großer Liebe und Mitgefühl für die gesamten Jungen und Mädchen, immer mit einem breiten Lächeln. Derzeit kocht abwechselnd einer der ältesten Jungen oder Mädchen für alle anderen. Für sie ist es eine neue Erfahrung, eine Möglichkeit, Verantwortung für ihre Zukunft zu übernehmen, und sie sind sehr glücklich, weil es ihr erstes Gehalt ist!

Die Schüler besuchen Schulen in der Nähe von Boudhanath, wo sie Nepali, Englisch, Naturwissenschaften, Mathematik, Umwelt, Sozialwissenschaften, Gesundheit, Sport usw. lernen. Am HKH lernen sie dank Nyimas Engagement Tibetisch schreiben und lesen und beten jeden Morgen und jeden Abend. Sie haben auch die Möglichkeit, Dharma-Unterweisungen von verschiedenen Lamas, Khenpos, Lopons usw. über Liebe und Mitgefühl, Frieden, die Wurzel des Dharma usw. zu erhalten. Dank der Freiwilligen, die durch die spanische NGO „Tumaini“ kommen, lernen sie auch andere Sprachen wie Spanisch, lernen Instrumente zu spielen und viele andere Aktivitäten. Sie haben ein Programm entwickelt, bei dem sie jedes Wochenende das „öffentliche Sprechen“ in verschiedenen Sprachen (Nepali, Tibetisch und Englisch) üben und so Selbstvertrauen gewinnen.

Diese große Familie, die das HKH ist, wird dank der Großzügigkeit und Unterstützung vieler Paten, Patinnen und Spender durch zwei Haupt-NGOs getragen: "Tumaini" (spanische NGO) und "Blütenherzen Kinderhilfe e.V." (Deutsche NGO).

Die aktuellen Kosten für die Nachhaltigkeit des HKH betragen:

• Mit drei Euro am Tag, 90 Euro im Monat, sind die Grundkosten für Unterhalt, Bildung und Gesundheit eines Studierenden gedeckt.
• Mit 30 € im Monat decken Sie die Verpflegungskosten eines Kindes ab.
• Mit 30 € decken Sie die Ausbildungskosten eines Jungen oder Mädchens pro Monat.

Die Finanzierung dieser Ausgaben durch die Familien der Studenten ist einfach unmöglich, da sie Mühe haben, durch Landwirtschaft und Viehzucht für ihren Lebensunterhalt zu sorgen. Die Ausbildung der Kinder in ihrem Dorf ist sehr komplex, da sie in einer sehr abgelegenen Gegend und fast ohne Unterstützung durch nepalesische Institutionen leben.

Kathmandu zu erreichen ist eine sehr harte und lange Reise; es dauert eine Woche zu Fuß zur nächsten Straße vom Dorf Komang und dann eine weitere Woche mit lokalen Bussen nach Kathmandu, so dass die Kinder, wenn sie im HKH ankommen, jahrelang bleiben, ohne ihre Familien zu sehen.

Alle Studenten sind sehr aufgeweckt und hochmotiviert; die meisten von ihnen wollen in ihr Dorf zurückkehren, um als Lehrer, Ingenieure und Gesundheitsexperten zu helfen. Wenn sie ihr Abitur (Klasse 12) abschließen und in ihr Dorf zurückkehren, verfügen sie über die Fähigkeiten, Geschäfte wie Restaurants, Cafés oder Kunsthandwerksläden zu eröffnen und hausgemachte Produkte wie Yak-Käse usw. zu verkaufen. Sie können auch Grundschullehrer sein und sogar in einer Bank arbeiten. Nach der Sekundarschule können sie sich ebenso auf staatliche Prüfungen als Schriftsteller, Lehrer, Büroassistent, Regierungsbeamter usw. vorbereiten.

Weil die Kosten der Universitäten in Nepal leider sehr hoch sind, können nur diejenigen Studenten ihre Studien an der Universität fortsetzen, die es schaffen, ein gutes Stipendium zu bekommen. Manche Studenten entscheiden sich dafür, ein professionelles Training im Ingenieurwesen, im Bereich der Architektur, dem Gesundheitswesen oder im Fachbereich Elektrizität und Mechanik usw. zu absolvieren. Dies sind Studien von drei Jahren, die in der 11. Klassen beginnen, so dass sie lediglich ein zusätzliches Jahr nach der 12. Klasse studieren müssen. Für eine Berufsausbildung zu bezahlen ist günstiger, sie machen ein Jahr lang ein Praktikum und haben zudem bessere Gelegenheiten, einen Arbeitsplatz zu finden, nachdem sie ihre Studien angeschlossen haben.

Komang Altersheim

2015 drückten alle Mitglieder der Dolpo Komang Tulku Foundation ihre Besorgnis über die Situation der alten Menschen in unserem Dorf aus. Weil ihre Töchter und Söhne den ganzen Tag auf den Feldern arbeiten mussten, konnten sie sich nicht richtig um sie kümmern. Ihre Älteren mussten den ganzen Tag allein zu Hause bleiben, aßen oft nicht richtig und ihre Familien, die auf den Feldern arbeiteten, machten sich ständig Sorgen um sie.

Um dieser problematischen Situation zu begegnen, haben wir uns 2016 entschlossen, mit Hilfe der spanischen NGO CIDEN ein Altersheim zu schaffen, um die Lebensbedingungen unserer Dorfältesten zu verbessern.

Das Projekt bestand im Kauf eines Hauses im Dorf Komang zur Nutzung und zum Vergnügen älterer Menschen. Dieses Haus hat 2 Schlafsäle, 1 Küche und 1 Lagerhaus. In diesem Altersheim sorgen wir für Verpflegung; wie Thukpa (tibetische Suppe), Reis und Tsampa (Gerstenmehl), zusammen mit warmer Kleidung für den Winter, Decken und einigen Medikamenten zur Behandlung kleinerer Krankheiten.

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Im Altersheim lebten zeitweise 8 ältere Menschen (5 Frauen und 3 Männer) im Alter zwischen 60-70 Jahren. Sie blieben etwa acht Monate, von Ende März bis Mitte November. So konnten ihre Familien unbesorgt auf den Feldern arbeiten. Dann, während der Winterzeit, da es keine Feldarbeit gibt, kehrten sie zu ihren eigenen Häusern zurück, um bei ihren Verwandten zu bleiben.

Alle Älteren von Komang sind sehr dankbar für diese Initiative, die ihnen einen Platz zum Zusammensein, notwendige Nahrung und Gesundheitsversorgung bietet. Heutzutage schlafen die meisten älteren Menschen mit ihren Familien in ihren eigenen Häusern. Nachdem sie gesehen haben, wie andere sich um ihre alten Eltern kümmern, scheinen die Familien ihnen mehr verbunden zu sein. Derzeit besteht die Hauptnutzung des Komang-Altersheims darin, einen Raum bereitzustellen, in den ältere Menschen jederzeit gehen können, wenn sie sich ausruhen, schlafen, essen, miteinander sprechen, mit ihren Gebetsrädern beten möchten usw.

Darüber hinaus haben sowohl die alten Menschen als auch ihre Familien jetzt die Gewissheit, dass es im Dorf einen Ort gibt, an dem sie leben können, falls ihren Töchtern und Söhnen etwas zustößt, und sie sich nicht mehr um sie kümmern können.

In Zukunft haben wir den Ehrgeiz, das Altersheim mit den Einnahmen aus dem Retreatzentrum zu unterstützen. Da wir jedoch noch keine Leute gefunden haben, die daran interessiert sind, dort ein Retreat zu machen, haben wir immer noch Schwierigkeiten, sie zu unterstützen. Jedes Jahr tut Komang Rinpoche sein Bestes, um die alten Menschen des Zentrums mit Kleidung, Essen und anderen notwendigen Dingen zu versorgen, aber es wird noch mehr Hilfe benötigt.

Zusätzlich und um das Altersheim weiter zu unterstützen, haben wir ein Gewächshaus gebaut, um Gemüse für die Menschen anzubauen, die im Heim und im Retreat-Zentrum wohnen.

Komang Retreatzentrum

2016 haben wir mit Hilfe der spanischen NGO CIDEN ein Retreatzentrum gebaut. Die Idee hinter dem Projekt ist es, einen geeigneten Ort für Dharma-Praktizierende zu schaffen, die von weit herkommen und sich an abgelegenen Orten im Himalaya-Gebirge ihrer Retreat-Praxis widmen und in der Nähe von Komang Tulku Rinpoche meditieren möchten.

Das Retreatzentrum befindet sich im östlichen Teil des Dorfes Komang, in der Nähe des Klosters Komang. Es hat 1 Küche und 2 Zimmer mit Fenstern und es gibt einen kleinen Gemeinschaftsraum vor dem Zentrum. Die Zimmer sind gemütlich mit einem Bett, einigen Regalen und einem Tisch. Das Zentrum verfügt über ein Solarpanel und eine Batterie, um alle Räume mit Licht zu versorgen.

Im Moment wird es nicht als Retreat-Zentrum genutzt, da noch keine Menschen von außerhalb zum Retreat gekommen sind und die Dorfbewohner das Kloster haben, um Retreats zu machen.

Während des Lockdowns im Jahr 2020 nutzten die Dorfbewohner es als Quarantäneort, und auch wenn jemand ins Dorf kommt, kann er notfalls im Retreat-Zentrum bleiben. Auch Laien kochen in der Küche, um dort nach der Praxis ihre Mahlzeiten einzunehmen.

Da es heutzutage immer noch nicht als richtiges Retreat-Zentrum genutzt wird, haben Laien aus Komang Platz, um Dharma zu praktizieren. An besonderen Tagen wie dem Guru-Rinpoche-Tag (10. Tag eines jeden Monats), dem Dakini-Tag (25. eines jeden Monats) und dem 15. eines jeden Monats (Vollmond) verwendeten Laien es zum Rezitieren von Mantras, zum Beten, Meditieren und so weiter.

Derzeit gibt es eine Person, die dafür verantwortlich ist, das Retreat-Zentrum zu warten, den Schnee im Winter zu entfernen und sich in der Regenzeit um den Regen zu kümmern.

Komang Rinpoche unterstützt das Retreatzentrum durch die Bereitstellung von Lebensmitteln und Winterkleidung. Manchmal bieten die Dorfbewohner von Komang auch Tsampa, Butter, Reis, Mehl usw. an. Alle teilen fröhlich das Essen und den Platz.

Zukünftige Praktizierende, die daran interessiert sind, im Komang-Retreatzentrum zu meditieren, werden zur Selbstversorgung und Instandhaltung des Altersheims beitragen, indem sie bei der Versorgung mit Lebensmitteln und anderen Notwendigkeiten helfen. Die potenzielle Touristenattraktion des Retreatzentrums hat auch dank des Wiederaufbaus des Klosters im Dorf Komang im Jahr 2016 zugenommen.

Renovierung des Klosters Komang

2016 haben wir mit Hilfe der spanischen NGO CIDEN die längst überfällige Renovierung des Klosters Komang (Kloster Thekchen Jangchup Choeling) durchgeführt. Das Dach war in sehr schlechtem Zustand und im Winter und bei Monsunregen drang Wasser ins Innere und beschädigte die wertvollen Gemälde.

In unserer buddhistischen Tradition ist das Kloster ein sehr wichtiges kulturelles und religiöses Element, alle Aktivitäten des Dorfes laufen um das Kloster herum. Die zum Kloster gehörenden Mönche führen viele Gemeinschaftsfeste und Zeremonien mit den Menschen aus dem Dorf durch. Andererseits ist das Kloster ein touristisches Element von großer Bedeutung für den tibetischen Buddhismus.

Geschichte des Klosters

Das Kloster liegt im Westen des Dorfes Komang und wurde vor 767 Jahren erbaut. Zu dieser Zeit lebten rund 60 Mönche in der Umgebung des Klosters, beteten und halfen der Gemeinschaft. Heute leben rund 15 Mönche um das Gebäude herum, aber der Wiederaufbau des Klosters hat die Rückkehr der klösterlichen Gemeinschaft in ihre Heimatstadt begünstigt. Seit seiner ursprünglichen Konstruktion wurde es noch zweimal umgebaut; das zweite Mal vor 65 Jahren, und dieser Umbau von 2016 war der dritte in seiner Geschichte.

Diese Arbeit hat das tägliche Leben des Dorfes wiederbelebt, denn das Kloster Komang hat eine große Bedeutung für das kulturelle, historische und religiöse Erbe unseres Dorfes und der Region Dolpo.

Die für den Wiederaufbau des Klosters durchgeführten Arbeiten waren die folgenden:

• Der größte Teil der ursprünglichen Struktur des Klosters war bis auf den Sockel eingestürzt.
• Der Wiederaufbau des Klosters begann mit Steinen und Lehm.
• Das Dach wurde mit Holz- und Aluminiumblechen neu aufgebaut, um das Eindringen von Wasser in das Kloster vollständig zu verhindern.
• Im inneren Teil des Klosters gingen die Dorfbewohner daran, alle Gemälde zu restaurieren.

Durch die vollständige Restaurierung des Komang-Klosters haben wir die touristische Attraktivität von Komang erhöht. Wir hoffen, dass diese Arbeit dazu beitragen wird, andere aktuelle und zukünftige Projekte nachhaltiger zu gestalten, indem sie mehr Interesse für unser Dorf und unsere Menschen weckt.

Dies war ein echtes Gemeinschaftsprojekt, da eine Person aus jedem Haushalt des Dorfes aktiv am Wiederaufbau des Klosters und des Retreatzentrums beteiligt war. Viele Menschen arbeiteten beim Transport des Holzes und beim Abbau aller notwendigen Steine für die Bauten.

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Die Bedeutung und Tragweite dieser drei Großprojekte war der gesamten Bevölkerung Komangs von Anfang an bewusst. Einerseits der Wiederaufbau des Klosters, das für das tägliche Leben der gesamten Bevölkerung von grundlegender Bedeutung ist, und andererseits die Schaffung eines Altersheims, das durch die Einnahmen aus der Nutzung des neuen Meditationsretreatzentrums unterstützt wird. Die letzten beiden, Altersheim und Retreatzentrum, werden sich hoffentlich in naher Zukunft selbst erhalten.

Das Budget, das uns zur Verfügung stand, um die drei Projekte (Retreatzentrum, Altersheim und Wiederaufbau des Komang-Klosters) fertigzustellen, reichte leider nicht aus. Dann beschlossen die Dorfbewohner von Komang, einen Teil ihrer Ernte als Beitrag zum erfolgreichen Abschluss des gesamten Projekts zu verkaufen.